|
Študijný odbor 2675 6 elektrotechnika |
|
|
|
Stručná charakteristika odboru Študijný odbor elektrotechnika poskytuje spoločný odborný základ slaboprúdovej elektrotechniky zameraný na základy elektrotechniky, návrh a konštrukciu elektronických zariadení, overovanie ich funkcie, opravovanie a využívanie. Praktické zručnosti žiaci získavajú na praktických cvičeniach v dielňach, na cvičeniach z elektrotechniky, strojníctva, elektroniky a elektrotechnických meraní.
V predmete výpočtová technika, ktorý sa vyučuje počas štyroch rokov, žiaci získavajú základné zručnosti pri práci s počítačom, základy programovania v Pascale, základ programovania v asembleri jednočipového mikropočítača, využívajú programový balík Office, využívajú služby Internetu.
Ďaľšia skupina odborných predmetov je širšie zameraná a poskytuje vedomosti zo silnoprúdových zariadení, telekomunikácií, automatizačnej techniky a ekonomiky. Na našej škole ju dopĺňame aj voliteľným predmetom racionalizácia spotreby elektrickej energie.
Dbáme, aby žiaci mohli využívať výpočtovú techniku pri projektovaní elektronických zariadení, simulácii ich činnosti, pri spracovaní výsledkov meraní, pri zhotovovaní technickej dokumentácie.
Ďaľšie odborné vedomosti a zručnosti získavajú štúdiom špecializovaných voliteľných predmetov v oblastiach: - Priemyselná informatika a automatizácia
- Cieľom predmetu je bližšie štúdium moderných riadiacich a informačných systémov, ktoré sú zostavené na báze počítačov PC, mikrokontrolérov, programovateľných automatov PLC a neurónových sietí. Žiaci riešia typové úlohy ako napr. riadenie dopravníkov, riadenie výšky hladiny, riadenie výťahu, zabezpečovacie systémy, atď. Na záver štúdia študenti obhajujú individuálne projekty realizované na báze moderných elektronických súčiastok, s ktorými sa úspešne zúčastňujú rôznych súťaží.
- Počítačové systémy a počítačové siete
- Cieľom vyučovania predmetu je získať vedomosti a zručnosti na projektovanie, konfiguráciu, inštaláciu a technickú obsluhu lokálnych počítačových sietí, na pripojovanie do siete Internet, na inštaláciu služieb Internetu, na testovanie a diagnostiku systémov, na spoluprácu počítačových a telekomunikačných systémov, na tvorbu HTML produktov, na prispôsobovanie rozhraní. Žiaci vypracovávajú projekty vyplývajúce z potrieb reálnej praxe.
- Informatické a telekomunikačné systémy
- Cieľom vyučovania je naučiť projektovať malý informačný systém, obsluhovať, konfigurovať, diagnostikovať počítačové siete, pripojiť do siete Internet, inštalovať služby siete, tvoriť HTML dokumenty, inštalovať operačné systémy a užívateľské SW, riešiť spoluprácu telekomunikačných a počítačových systémov, testovať a programovať pobočkové ústredne, využívať komunikačné zariadenia.
Žiak má možnosť zvoliť si voliteľné predmety s ohľadom na to, či bude pokračovať v štúdiu na vysokej škole (fyzikálny seminár, cvičenia z matematiky), alebo pôjde do praxe (prax).
Žiak pokračuje v štúdiu jazyka, ktorý študoval na ZŠ (anglický jazyk, nemecký jazyk). Zdokonaľovať si ho môže vo voliteľnom predmete konverzácia v cudzom jazyku. Ďaľší cudzí jazyk si môžu žiaci voliť ako nepovinný predmet.
Úspešné práce SOČ technického zamerania začleňujeme do praktickej maturitnej skúšky ako témy pridelené riaditeľom školy.
Počas štúdia vykonajú žiaci súvislú individuálnu odbornú prax, vždy v rozsahu 10 pracovných dní. Súčasťou učebného plánu sú aj odborné exkurzie. Profil absolventa Absolvent študijného odboru spĺňa tieto požiadavky:
- v oblasti všeobecného vzdelania má:
- v oblasti odborného vzdelania pozná:
- spôsoby zobrazovania základných strojových a elektrických súčiastok, elektronických zariadení, elektrických schém aj s využívaním programov CAD,
- materiály, ich vlastnosti a výber vhodných materiálov pre konštrukciu elektronických zariadení,
- podstatu a princípy elektrotechniky a formy jej využívania v odbore,
- riešenia elektrotechnických a elektronických obvodov,
- plošné spoje a technológiu ich návrhu a výroby,
- základné poznatky z oblasti využitia výpočtovej techniky, technických a programových prostriedkov PC,
- základy programovania v nižšom a vyššom programovacom jazyku,
- základnú meraciu techniku, princípy merania a vyhodnocovania,
- pojmy a princípy automatizačnej techniky, automatického riadenia výrobných procesov,
- pojmy a princípy oznamovacej techniky,
- bezpečnostné predpisy v elektrotechnike, ochranu pred nebezpečným dotykovým napätím, platné normy a zásady prvej pomoci,
- zásady bezpečnosti a ochrany zdravia pri práci, hygieny práce, tvorby a ochrany životného prostredia,
- základné pojmy z ekonomiky
Učebný plán
| Kategórie a názvy vyučovacích predmetov |
Počet týždenných vyučovacích hodín v ročníku |
Spolu |
|
1. |
2. |
3. |
4. |
|
| Povinné vyučovacie predmety |
33 |
34 |
34 |
34 |
135 |
| I. Všeobecnovzdelávacie predmety |
20 |
18 |
12 |
11 |
61 |
| slovenský jazyk a literatúra |
3(1) |
3(1) |
2 |
3 |
11(2) |
| cudzí jazyk |
3(3) |
3(3) |
4(4) |
3(3) |
13(13) |
| občianska náuka |
- |
1 |
1 |
1 |
3 |
| dejepis |
2 |
2 |
- |
- |
4 |
| etická výchova / náboženská výchova |
1 |
1 |
- |
- |
2 |
| matematika |
4(1) |
4(1) |
3 |
2(1) |
13(3) |
| fyzika |
2 |
2 |
- |
- |
4 |
| chémia |
2 |
- |
- |
- |
2 |
| ekológia |
1 |
- |
- |
- |
1 |
| telesná výchova |
2(2) |
2(2) |
2(2) |
2(2) |
8(8) |
|
| II. Odborné predmety |
13 |
16 |
16 |
11 |
56 |
| strojníctvo |
4(2) |
2(2) |
- |
- |
6(4) |
| elektrotechnika |
4(1) |
3(1) |
- |
- |
7(2) |
| elektrotechnológia |
- |
1 |
- |
- |
1 |
| elektronika |
- |
5(2) |
4(2) |
- |
9(4) |
| výpočtová technika |
2(2) |
2(2) |
3(2) |
2(2) |
9(8) |
| ekonomika |
- |
- |
- |
3(1) |
3(1) |
| prax |
3(3) |
3(3) |
4(4) |
- |
10(10) |
| elektrotechnické meranie |
- |
- |
3(2) |
4(3) |
7(5) |
| automatizácia |
- |
- |
2 |
- |
2 |
| grafické systémy |
- |
- |
- |
2(2) |
2(2) |
|
| III. Voliteľné predmety |
- |
- |
6 |
12 |
18 |
| telekomunikácie |
- |
- |
2 |
- |
2 |
| silnoprúdové zariadenia |
- |
- |
2 |
- |
2 |
| počítačové systémy |
- |
- |
- |
8(3) |
8(3) |
| priemyselná informatika |
- |
- |
- |
8(3) |
8(3) |
| telekomunikácie a počítačové siete |
- |
- |
3 |
7(3) |
10(3) |
| informatika |
- |
- |
- |
3(2) |
3(2) |
| cvičenia z matematiky |
- |
- |
2 |
2 |
2 |
| fyzikálny seminár |
- |
- |
- |
2 |
2 |
| rozvoj odboru |
- |
- |
2 |
2 |
2 |
| elektrotechnická spôsobilosť |
- |
- |
- |
2(1) |
2(1) |
| sieťové technológie |
- |
- |
2(2) |
2(2) |
4(4) |
| konverzácia v cudzom jazyku |
- |
- |
2 |
2 |
2 |
|
| IV. Rozširujúce hodiny |
- |
- |
5 |
3 |
8 |
Číslo v zátvorke označuje počet hodín cvičení z celkového počtu hodín v predmete a umožňuje vyučovanie v skupinách. |
|
|
Posledná úprava Utorok, 01 December 2009 22:50 |